1. Đây là ai? =>Who’s this? Đây là mẹ của mình. =>It’s my mother. 2. Đó là ai? =>Who’s that? Đó là anh trai mình. =>It’s my brother. 3. Chị gái bạn bao nhiêu tuổi? =>How old is your sister? Chị ấy 10 tuổi. =>She is ten years old. 4. Bố của …
Đọc tiếp UNIT 11: MY FAMILY
UNIT 10: BREAKTIME ACTIVITIES
PART II: PRACTICE SPEAKING SENTENCES (Mẫu câu thực hành giao tiếp) 1. Bạn làm gì vào giờ giải lao? =>What do you do at break time? Mình chơi bóng bàn. =>I play table tennis 2.Cô ấy làm gì vào giờ giải lao? => What does she do at break time? Cô ấy chơi trò …
Đọc tiếp UNIT 10: BREAKTIME ACTIVITIES
UNIT 9: COLOURS
PART II: PRACTICE SPEAKING SENTENCES (Mẫu câu thực hành giao tiếp) 1. Đây là màu gì? =>What colour is it? Nó là màu hồng =>It’s pink 2. Chúng có màu gì? =>What colour are they? Chúng có màu vàng =>They are yellow.
UNIT 10: OUR SUMMER HOLIDAYS
1.Bạn đã ở đâu vào mùa hè năm trước? =>Where were you last summer? Mình đã ở Đà Nẵng. =>I was in Da Nang. 2. Bạn đã ở biển phải không? =>Were you at the beach? Đúng vậy =>Yes, I was. 3.Bạn đã ở sở thú vào cuối tuần trước phải …
Đọc tiếp UNIT 10: OUR SUMMER HOLIDAYS
UNIT 9: OUR SPORTS DAY
1.Khi nào là ngày hội thể thao? =>When’s your sports day? Nó vào tháng mười. =>It’s in October. 2.Ngày hội thể thao vào tháng năm phải không? =>Is your sports day in May? Đúng vậy =>Yes, it is 3.Bạn có thích thể thao không? =>Do you like sports? Có, mình thích =>Yes, I …
Đọc tiếp UNIT 9: OUR SPORTS DAY
UNIT 8: MY FAVOURITE SUBJECTS
1.Môn học yêu thích của bạn là gì? =>What’s your favourite subject? Đó là môn tiếng Anh. =>It’s English. 2.Vì sao bạn thích môn tiếng Anh? =>Why do you like it? Bởi vì mình muốn trở thành giáo viên tiếng Anh. =>Because I want to be an English teacher.
UNIT 7: OUR TIMETABLES
1. Hôm nay bạn học những môn học gì? =>What subjects do you have today? Mình học Tiếng Anh và Toán. =>I have English and maths. 2.Khi nào bạn học môn khoa học? =>When do you have science? Mình học khoa học vào thứ 2. => I have it on Monday. 3.Hôm nay …
Đọc tiếp UNIT 7: OUR TIMETABLES
UNIT 3. CITIES OF THE FUTURE
1. app (n) /æp/ ứng dụng 2. appointment (n) /əˈpɔɪntmənt/ cuộc hẹn 3. article (n) /ˈɑːtɪkl/ bài báo 4. biodiversity (n) /ˌbaɪəʊdaɪˈvɜːsəti/ sự đa dạng sinh học 5. booking (n) /ˈbʊkɪŋ/ sự đặt chỗ trước 6. computer-controlled (adj) /kəmˈpjuːtə/-/kənˈtrəʊld/ điều khiển bằng máy tính 7. cybercrime (n) /ˈsaɪbə.kraɪm/ tội phạm mạng 8. eco-friendly (adj) /ˈiːkəʊ/-/ˈfrɛndli/ …
Đọc tiếp UNIT 3. CITIES OF THE FUTURE
UNIT 5: INVENTIONS
1. invention /ɪnˈvenʃn/ (n): sáng chế 2. computer hardware /kəmˈpjuːtə ˈhɑːdweə/ (n.phr): phần cứng máy tính 3. useful /ˈjuːsfəl/ (adj): hữu ích 4. allow someone to do something /əˈlaʊ ˈsʌmwʌn tuː duː ˈsʌmθɪŋ/ (v.phr): cho phép ai đó làm gì 5. completely /kəmˈpliːtli/ (adv): hoàn toàn 6. be suitable for something /biː ˈsjuːtəbl fɔː/ (v.phr): …
Đọc tiếp UNIT 5: INVENTIONS
UNIT 1: FAMILY LIFE
Topic: Explain why children should or shouldn’t do housework Sample: Hello teacher and everyone. My name is ________. I am ______ years old. I’m in class ________. I go to ________ High School. Today, I’d like to talk about whether children should or shouldn’t do housework. In my opinion, children should do housework because it …
Đọc tiếp UNIT 1: FAMILY LIFE